小班 保护眼睛
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2023-11-05
小班的小朋友要学会扫地,而且不要让自己呛到就好。
创设良好的语言环境,让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子,能够根据故事情节给幼儿供给一个简便和谐的环境,让他们自由畅想、表演,教师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。
时而用神秘的声音,时而用重重的声音吸引着孩子。给孩子一个表现自我的机会,让他们能够没有顾虑的边做边说,不怕说错,只要把自我喜欢的说出来就能够了。
我个人认为跟屁虫小班教案设计符合幼儿身心认知规律、根据幼儿“跟屁虫”这一特点、引导幼儿学会独立自主的玩耍、甚至活动。
我个人认为小班拜访大树教案反思是:本节课依据幼儿园小班身心认知规律、通过具体形象的大树激发幼儿的兴趣爱好和积极性。
今天小班的小朋友老师教给他们跳了一局毛巾,操,跳的特别的好看。
分红花教案是一篇优质教案,从内容分析来说,老师把分红化的方法,方式,步骤都一一的列在黑板上,给孩子们分层次,分步骤的进行讲解,孩子们对凤凰的内容了解得很清楚,所以自己完成任务完成的也非常好,从课堂目标来说就是来学习,分红化的方法,孩子们心里很明确,从课堂评价来说,老师把孩子们分成组进行了评比,挑出好的进行了表扬,非常好
教学设计合理,生动形象,重难点突,收到很好的教学效果。
但在以后的教学中,还要注意多观察,多互动。
本次活动中我也存在着诸多不足之处,如:对幼儿的年龄特点把握不够,对幼儿回答的预设太高,回应不够灵活;在仿编时定位过于狭窄,其实,只要是孩子自己能够做的事情都可以编进儿歌,而并不仅仅局限于能够帮助爸爸妈妈做的事情,由此限制了孩子的思维,造成了仿编时的亮点不突出。
小班的孩子攀岩墙进行的不顺利,有滑倒的,反思,让幼儿穿适合的鞋子,衣服,了解攀岩墙的规律,以便下次更顺利的开展活动
小班小脚猜拳教案反思?
活动目标
1、帮助幼儿进一步了解脚的用途及其保护的方法。
2、启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉,发展幼儿的感知观察力,让幼儿体验探索的乐趣。
3、初步培养幼儿用语言准确表达感受的能力。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备
1、创设由贝壳、软垫、瓷砖、塑料等不同材料铺成的小路。
2、颜料、泡沫板、抹布。
活动过程
1、引出问题,启发思考。
2、感知表达活动。
3、光脚作画:印地毯。
(1)提出光脚作画的要求。
(2)师生一起为大地毯印上美丽的花纹。
(3)欣赏作品。
活动反思
幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。
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